بررسی رابطه متغیرهای شخصیتی با اضطراب اینترنتی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مازندران و آزاد اسلامی شهر ساری در سال ۱۳۹۰

پیش زمینه و هدف: امروزه با توجه به نقش بسیار مهم اینترنت در زمینه های مختلف از جمله امور پژوهشی، مسئله اضطراب اینترنتی از اهمیت زیادی برخوردار است. تحقیق حاضر به منظور تعیین رابطه متغیرهای شخصیتی با اضطراب اینترنتی دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی مازندران و آزاد واحد ساری انجام شده است.     مواد و روش ها: این مطالعه، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه پژوهش را کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در سال 1390 در دانشگاه علوم پزشکی مازندران و دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری تشکیل دادند. از بین این افراد 342 نفر به روش تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه در مطالعه شرکت کردند. جهت جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه هایی مشتمل بر اطلاعات دموگرافیک و فرم 60 سؤالی پرسشنامه نئو و پرسشنامه اضطراب اینترنتی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (شامل آزمونتی تک نمونه ای، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری) استفاده شد. یافته ها: دانشجویان مورد مطالعه از سطح اضطراب اینترنتی پایین تر از حد متوسط برخوردار بودند (p< 0/0.000) . روان نژندی با اضطراب اینترنتی رابطه معنادار معکوس داشت (r=-0.26, p < 0.05) ، برونگرایی، باز بودن نسبت به تجربه ها، توافق با دیگران و وجدانی بودن با اضطراب اینترنتی رابطه معنادار مستقیم داشت . از بین پنج متغیر شخصیتی، فقط روان نژندی و با وجدان بودن قدرت پیش بینی کنندگی اضطراب اینترنتی را داشتند.     بحث و نتیجه گیری: با توجه به اینکه روان نژندی و باوجدان بودن از ویژگی های پنج گانه شخصیتی نئو قدرت پیش بینی کنندگی اضطراب اینترنتی را دارند، می توان مبتنی بر این دو ویژگی برای پیشگیری از ابتلا به اضطراب اینترنتی بهره جست.